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遊戲 練習 : SBSHS 第八課 [拼一拼]

遊戲 練習 : SBSHS 第八課 [拼一拼]

圖形、認讀、觀察、記憶、三維概念
大腦學習法 小常識
教育家Benjamin Bloom 將教學目標分類為：認知範疇、技巧範疇、態度範疇。
其中認知範疇最關係到孩子的學習，又能再細分為六方面。下面以「蝴蝶」為例，看看我們怎樣可以從這六方面去了解孩子的學習情況：
  • 知識：問孩子「這是甚麼？」「蝴蝶是哪類生物?」
  • 理解：請孩子說蝴蝶的生命周期。
  • 應用：請孩子說說甚麼季節、在甚麼地方會見到蝴蝶。
  • 分析：請孩子比較蝴蝶和飛蛾的不同之處。
  • 評鑑：問孩子「蝴蝶可以作為寵身飼養嗎？為甚麼？」
  • 創造：請孩子畫一隻沒有人見過的蝴蝶、說一個關於蝴蝶的小故事。
透過孩子以上六點的表現，我們就能了解孩子對「蝴蝶」的認識有多深。
對於孩子學習的每個課題，我們都可以以這六方面作為指引，確保孩子能得到整全的教養。

這就讓我們來開始第八課吧。

I. 首先，將5課基礎漢字500讀一遍。這是今天第幾次閱讀呢？

II. 下載活動 Download activities

下載繁體版 Download TC version
下载简体版 Donwload SC version

家長小提點 Hints for parents

頁數小提點
P1圖形組合是幾何的基本。孩子可以從學習三角形和正方形的特徵開始。玩過遊戲紙後，家長可以進一步和孩子討論一下：日常生活中有哪些東西是三角形或正方形的？讓孩子從生活中留意觀察。
P2這是認讀和觀察的練習。按孩子的進度選他能讀的句子做練習。上半頁的兩句是啟蒙級的孩子能掌握的。
P3這是基本的三維概念。開始時家長可以利用實物讓孩子觀察認識。要是孩子對順時針和逆時針的概念感到混亂，不妨用一隻指針時鐘 (玩具的也可以) 先做給孩子看，集中於對90度和180度的認識。
P4這個遊戲訓練的觀察力。最好能讓孩子先把要找的字記下來，然後遮住，憑記憶把字找出來。

III. 字卡遊戲 Card game

這個活動會需要一點空間，讓孩子可以拋東西而不會撞壞傢俱。
引導孩子由下往上拋，那他們拋的力氣會小些、安全些。
拋豆袋
WHAT YOU NEED 道具
  • 閱讀練習卡 (也可以自製字卡)
  • 豆袋/布偶玩具/布球
  • 沒有蓋的盒子
HOW TO PLAY 玩法
  1. 選幾張你想孩子集中練習的字卡。可以從2個字開始。對較為年長的孩子，你可以增加字數。
  2. 將盒子排列好，在每個盒子前面放一張字卡。
  3. 由你選其中一個字，告訴孩子。
  4. 孩子將豆袋 (或其他代替品) 拋進正確的盒子中。
  5. 一組字玩熟了，可以換另一組。
  6. 要是有幾個孩子，可以一起玩，也可以計分。
  7. 增加孩子和盒子之間的距離，會增加難度和樂趣。
  8. 這個遊戲還可以是大肌肉和手眼的鍛鍊。
這樣就完成了第八課。

我們都很期待能多看見孩子的作業，當你分享的時候，請使用以下的 hashtag:
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