遊戲 練習 : SBSHS 第四課 [比一比]

遊戲 練習 : SBSHS 第四課 [比一比]

筆畫、筆順、長短、記憶
大腦學習法 小常識

研究顯示,每個學習時段,我們記憶最深的是開始的幾分鐘和結束前最後幾分鐘所聽到/讀到的內容。中間那段時間接觸到的訊息,印象不會深刻。

因此,縮短每次的學習時間,一天多重覆幾次;這種方法很科學、很湊效,而且最不會浪費精力。

接下來的兩天,讓我們學習第四課吧。

I. 先將5課基礎漢字500讀一遍喔,我們每次都會提醒你的。

II. 下載活動 Download activities

家長小提點 Hints for parents

頁數小提點
P1當部首一樣的時候,我們難免會走捷徑,只比較形部就取得答案。雖然速度不是這個練習的目的,但是你也可以為孩子指出這個方法喔。這個練習孩子可以學到漢字筆畫 (連筆的當一畫),還可以練習數數和比較。
P2第一和最後是基本的次序認識。這幾個字都包含了一些漢字筆順的基本原則 (「小」字的第一筆是中間的豎勾),家長藉此機會教導小朋友。
P3漢字的筆橫長短不能馬虎,否則就會成為另一個字,甚至會是錯字了。先以這個練習認識一些正確的寫法。一個字有幾個橫畫時,彼此之間的長度不一樣,是一個視覺比較的練習。
P4這個練習培養孩子的觀察力和記憶力,不但要記住物件,還要關注顏色。

III. 字卡遊戲 Card game

記憶力的鍛鍊很重要呢。除了這次的遊戲紙之外,以下這個字卡遊戲也能鍛練記憶力。可以多玩幾次喔。
字卡對對碰
WHAT YOU NEED 道具
HOW TO PLAY 玩法
  1. 共有10對 (20張) 的卡牌,視乎孩子的年齡和程度,可以從2-3對開始。
  2. 將卡牌洗亂後,圖案向上排列好。
  3. 請孩子花30秒時間記住各個卡牌位置。
  4. 將卡牌翻轉,圖案向下。
  5. 孩子要憑記憶每次翻開兩張卡牌。
  6. 要是兩張卡牌相同,孩子可以拿起。要是兩張不配對,就要翻回去。(由孩子自己翻,鍛練手眼)
  7. 每張卡牌背後都有字,要是孩子「偷步」利用那些字做記認,那就是間接認讀了,聰明喔!(卡背的字都是躍進級寶貝盒的額外生字。)
這樣就完成了第四課。

我們都很期待能多看見孩子的作業,當你分享的時候,請使用以下的 hashtag:
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