遊戲 練習 : SBSHS 第二課 [剪一剪]

遊戲 練習 : SBSHS 第二課 [剪一剪]

對稱、認讀、成語、圖形組合、運筆、書寫
大腦學習法 小常識

學習,大體上有4組相對的方法:

  1. 活動型 vs 思考型
  2. 感官觸覺型 vs 本能認知型
  3. 視覺型 vs 聽/讀/觸摸等型
  4. 單元順序型 vs 整體瞰覽型

以上這8種學習方法,沒有一種特別比其他的更具優勢。孩子在不同的環境、不同的年齡,學習不同的知識,會需要運用不同的方法。
家長的工作是為孩子締造合適的環境,安排好合適的工具。

這是第二課,以下是今天和明天的學習。

I. 首先,將5課基礎漢字500讀一遍。4課舊的 + 1課新的。

II. 下載活動 Download activities

家長小提點 Hints for parents

頁數小提點
P1讓孩子動動手、動動剪刀吧。將3個方格分別剪下來,沿着虛線對摺,再將圖案剪出來。重疊着一起剪,有點難度呢。剪好攤開,原來是…?
P2這6組成語都出自「成語漫畫」,即使是啟蒙級的孩子也能認出不少呢。字的一部分都被遮住了,是認讀的一項新挑戰呢。年長的孩子可以在旁邊寫,年幼的孩子讀給家長聽就可以了。
P3這兩款拼圖,先不用剪,試試看直接看圖就做出來,這是需要運用很多專注力的。用筆做完以後,再剪下來,看看自己做對了嗎?
P4這個遊戲的挑戰之處是相同的字有3個,還有類同的字混在一起,孩子要從其他訊息(顏色、圖案)來進行篩選辨認。慢慢來吧。

III. 字卡遊戲 Card game

前兩天我們做過漢字部件的練習呢。這次,我們利用字卡再來加深對漢字部件的認識吧。

部首探測
WHAT YOU NEED 道具
  • 閱讀練習卡 (也可以自製字卡)
  • 小型記認標籤 (小圈圈、玩具錢幣等)
HOW TO PLAY 玩法
  1. 這個遊戲可以家長和一個孩子玩,家中要是有幾個孩子也都可以一起玩 。
  2. 視乎孩子的年齡,準備一堆字卡,內容隨機 (只挑選孩子已能認讀的字)。
  3. 將卡牌洗均勻。
  4. 可以每人派發幾張字卡,也可以幾個孩子一起玩一張卡。
  5. 孩子看着字卡上的字,可以拆開成幾個部件呢?在每個可拆開的小部件上放一個標籤記認。
  6. 家長為孩子記分:一個標籤有一分。
  7. 可以小朋友之間競賽,也可以每個小朋友自己朝一個目標 (例如:集15分) 努力。
例如:「拾」字可以拆分為:「扌、人、一、口」 4個部件,而這四個部件都可以各自是一個部首。「拾」字是手部 (扌) 的。
接孩子的程度,多選幾個不同的字,和孩子談談每個字的組合和部首。
這樣就完成了第二課。

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