學習 反義詞

反義詞 | 對立統一:漢語中的有趣豐富表達

解鎖漢語的一大特色

左右腳的一雙鞋子
既一樣又相反
中文中的反義詞
就像一雙鞋子
既有着相同相對的屬性
又有着完全相反的意思

讓我們來打開反義詞的大門吧

💡

反義詞是漢語中意思相反的詞語,它們有着相同的詞性,但表達了差異的兩面,是漢語言中的一大特色。

學習反義詞,既能增加孩子的詞匯量,加強孩子對詞匯的理解和運用,還可以增進孩子的認知概念發展。

一. 在生活中尋找差異

6歲前的兒童不但大腦發育是人生中最快速的時期,很多基礎的技能亦必須在這個時期學習和掌握,其中一種重要的基本能力是對事物的比較和對比。

💡培育觀察能力

在生活中,您可以多引導孩子對眼前的事物留心觀察,首先描述它的形態或特徵,然後再將它和另一種事物比較,讓孩子說說有什麼相同之處、不同的地方。

當您教導孩子怎樣辨認身邊事物的相同和差異時,其實是在幫助他對事物歸納出一種規律性和邏輯。慢慢地他就會自己建立起這種能力,從而加強他們的觀察力。無論是學習新知識或發展數理思維,都必須先擁有這種觀察力哦。

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💡增加詞匯和理解力

透過學習比較和對比,孩子不但會吸收新詞彙,更能准確地理解這些詞彙的意思。兩、三歲的孩子的詞彙庫可以有爆發性的發展呢。

例如,當您同時給孩子一杯冰淇淋和一杯暖水時,他就能很直接地分辨出冷暖,直觀地理解這兩個詞所表達的意思和他們之間相反的概念。

生活中的日用品、玩具、寵物等都可以是觀察和比較的對象。這個階段的寶寶感官發展特別敏銳,可以通過感官上的感受來讓他們學習比較,

比如味覺

甜、酸、苦、辣、冷、暖;

觸覺方面可以觸摸各種素材:

絲、毛、塑膠、沙紙。

教孩子用長短、輕重、快慢、冷暖、光暗、粗細、尖鈍等去形容和比較事物。這樣對他的理解力、領悟力、語文溝通能力等都很有幫助。

反义词-02
💡鼓勵孩子做「問題兒童」

當我們發現事物之間的差異,很自然就會想「為什麼」?這是人類思維的特性。

當孩子習慣將事物作比較,找出種種規律性之後,您就可以為他解釋背後的原因和道理。

例如:一雙鞋子比另外一雙骯髒,也許因為一雙經常穿,另一雙比較少穿;兩隻貓一大一小,那是因為一隻年紀比較大,或者吃得比較多。

觀察和比較之後能夠作出提問,這是非常重要的批判性思考技能,也是科學頭腦的基本噢。

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二. 反義詞中的有趣現象

要擴充孩子的詞匯庫,不斷學習新的字詞當然是不可或缺的方法。與此同時,以孩子已掌握的漢字教導他們認識全新的詞匯,也是有效的方法。

利用他們已懂的字意,引導他們理解個別字詞可以怎樣進一步引伸出新的詞語和意義,借此可以觸發他們對語文變化和發展的認識,啟發他們的思維認知,幫助他們靈活掌握字詞的用法。

💡利用反義詞組成的新詞

利用反義字組成另一個全新意義的詞語,亦是漢語的一個特色。有些反義詞,可以合並起來成為一個有新的意義的詞語。比如

大 – 小
早 – 晚
是 – 非
方 – 圓
出 – 入
多 – 少
左 – 右
長 – 短

這些詞合並後的意義都與其中兩個詞有着關連,又產生了新的意義。比如「是非」,指對與錯,也有口舌之爭的意思;「出入」除了進出的意思,還有不一致、不相符的意思。當你向孩子慢慢解釋和討論,不難引發出他對語文興趣。

成語中我們也能看到成對出現的反義詞,它們讓詞語更生動,也讓我們理解起來更容易:

坐立難安
哭笑不得
戲假情真
出生入死
天長地久
東成西就
先苦後甜

💡反義詞中的不平等

反義詞組中,有一個有趣現象:雖然是描述同一個事物的兩種差異,但使用時我們對其中一個詞會更偏重。比如:

  • 問人身高是「你多高」而不是「你多矮」
  • 問候時會說「你好嗎」而不說「你壞嗎」

在表示某種屬性的程度時,我們也更偏重於其中一個詞,比如

  • 表示深淺的程度我們說「深度」,而不說「淺度」
  • 厚薄程度為「厚度」
  • 高低的程度為「高度」

可見,在相對的反義詞組中,人們的使用習慣是:程度更高、意義積極的詞的外延空間更大,概括能力更強。

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三. 在詩句中學習反義詞

反義詞往往是對立統一的,是矛盾體的兩面,在閱讀中練習和掌握反義詞,對仗押韻的詩句最為合適了。

《反斗歌》正是以對偶的形式編排的詩歌。當孩子口語能力有了一定的基礎,認讀的字、詞亦有了一定的數量,思維、邏輯、認知也有了一定的成熟度,這時,《反斗歌》就是孩子進一步提升語文能力的好讀本。

《反斗歌》

《反斗歌》中出現了很多具象和抽象的反義詞,它們都是成對出現,融入節奏明快的短句中,對仗押韻,朗朗上口,容易記憶。

《反斗歌》用的都是基礎漢字500教授過的漢字,加上輕鬆、充滿童趣的手法,結合了具科學性、有系統性的編輯,透過不同組詞和情景運用,配合生動有趣的漫畫,增加孩子對反義詞、同義詞和同類詞的認識,並學習識別名詞、形容詞、動詞、助詞、感嘆詞等不同的詞類,是幼兒的修辭運用入門。

在重覆朗讀中,小朋友不但能輕鬆記憶和理解多對反義詞,感受和掌握漢語特色,亦能為他長遠的語文和思維發展扎下穩固的基礎。

把語言學習融入生活
讓孩子多運用神奇的反義詞
玩味表達豐富又有趣的漢語

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